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Es un trabajo investigativo de docentes y alumnos de un semestre, alrededor de un(os) núcleo(s) problémico(s) curricular(es) caracterizados por la interdisciplinariedad. Esto, además de ser un ejercicio concreto de investigación permite el desarrollo de los contenidos curriculares (teorías, conceptos, ideas, etc.) que sean pertinentes, para la reflexión y solución del núcleo a través de la formulación y resolución de un problema de investigación. Ahora, más que lo anterior, constituye el ámbito donde la investigación se hace la dimensión más importante de la "cotidianidad" académica, por ello, es propio de los PAT, reiterar, el trabajo colectivo que permite inaugurar una cultura de comunidad académica de docentes, de alumnos y, de todos los anteriores entre sí, alrededor del estudio de un problema concreto del contexto, desde lo académico y los saberes cotidianos.
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