Educación y desarrollo en primera infancia (Campus Barranquilla)

DURACIÓN

8 Horas

DIRIGIDO A

Técnicos y tecnólogos en atención a la primera infancia, madres comunitarias, agentes educativas, estudiantes de últimos semestre de licenciatura en educación infantil, trabajo social y psicología.

PERFIL

Participantes cualificados y sensibles realizando actividades integrales, reconociendo, identificando y aplicando las 4 acciones rectores de la politica pública de primera infancia.

OBJETIVO

Comprender las etapas del desarrollo infantil y los procesos formativos en la primera infancia, a fin de favorecer a la atención integral de los niños y las niñas.

  • Abordar el desarrollo evolutivo en primera infancia desde las diversas dimensiones (corporal, afectivo cognitivo).
  • Analizar la importancia de las actividades rectoras como ejes en la formación integral.
  • Reflexionar sobre la importancia de establecer vínculos afectivos en la primera infancia como base de para contribuir con el desarrollo armónico del ser

TEMAS

  1. Crecimiento, desarrollo infantil y vínculos efectivos-resolución de crisis.
  2. Lineamientos de pedagógicos en primera.

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